| A. USAHA PENGEMBANGAN MADRASAH | |||||
|
No. |
Unsur Tugas Utama | Indikator Kinerja | Bukti Fisik | ||
| 1.1 | Mengembangkan madrasah sesuai dengan kebutuhan. | 1 | Mampu menggembangkan struktur organisasi yang sesuai dengan kebutuhan program. | 1 | Bagan/struktur organisasi; notulen rapat yang berisi keputusan tentang penyusunan struktur organisasi; Download |
| 2 | Dokumen sosialisasi; Download | ||||
| 3 | Daftar Hadir Download | ||||
| 2 | Mampu menempatkan personalia yang sesuai dengan kebutuhan | 1 | Dokumen penetapan/pengesahan susunan organisasi madrasah Download | ||
| 2 | Rincian tugas setiap personil pada struktur organisasi madrasah;Download | ||||
| 3 | SOP Personalia; Download | ||||
| 4 | Sertifikat Download | ||||
| 3 | Mampu mengembangkan pedoman dan prosedur kerja organisasi madrasah | SOP madrasah Download | |||
| 1.2 | Mengelola perubahan dan pengembangan madrasah menuju organisasi pembelajar yang efektif. | 1 | Mampu mengembangkan program baru untuk meningkatkan pencapaian target yang lebih tinggi. | 1 | Visi dan Misi madrasah; Download |
| 2 | Data prestasi madrasah; Download | ||||
| 3 | Data hasil UN 3 tahun terahir; Download | ||||
| 4 | Data Alumni Download | ||||
| 2 | Mampu dan terampil dalam membangun tim kerja yang efektif untuk mendapatkan produk kinerja yang lebih unggul. | 1 | Bagan/struktur organisasi; Download | ||
| 2 | SK; Download | ||||
| 3 | Tugas dan fungsi; Download | ||||
| 4 | Terbentuknya KKG/MGMP; Download | ||||
| 5 | Program KKG/MGMP; Download | ||||
| 6 | Laporan kegiatan KKG/MGMP Download | ||||
| 3 | Mampu menerapkan berbagai teknik pembaharuan dalam pengelolaan pembelajaran. | 1 | KTSP; Download | ||
| 2 | Kalender pendidikan; Download | ||||
| 3 | Perangkat pembelajaran; Download | ||||
| 4 | Penilaian; dan Download | ||||
| 5 | Peraturan akademik Download | ||||
| 4 | Mampu mengembangkan potensi dan meningkatkan prestasi madrasah | 1 | Data prestasi madrasah 1 tahun terahir; Download | ||
| 2 | Data hasil UN 1 tahun terahir; Download | ||||
| 3 | Dokumen Akreditasi; Download | ||||
| 4 | Program Ekstrakurikuler Download | ||||
| 1.3 | Mengelola hubungan antara madrasah dan masyarakat dalam rangka pencarian dukungan ide, | 1 | Merencanakan kerjasama dengan lembaga pemerintah, swasta dan masyarakat | 1 | SK komite madasah; Download |
| 2 | AD/ART komite madrasah; Download | ||||
| 3 | Program kerja komite madrasah; Download | ||||
| 4 | Laporan kegiatan komite madrasah; Download | ||||
| 5 | Dokumen tertulis kerja sama (MUO) Download | ||||
|
|
sumber belajar, dan pembiayaan. | 2 | Melakukan pendekatan-pendekatan dalam rangka mendapatkan dukungan dari lembaga pemerintah, swasta dan masyarakat | 1 | Program kegiatan kerja sama; Download |
| 2 | Foto kegiatan; Download | ||||
| 3 | Jadwal Kegiatan; Download | ||||
| 4 | Sk Penanggung Jawab program Download | ||||
| 3 | Memanfaatkan dan me-melihara hubungan kerja-sama dengan lembaga pemerintah, swasta dan masyarakat | Laporan kegiatan kerja sama Download | |||
| 1.4 | Mengelola proses pencapaian 8 SNP sesuai dengan arah dan tujuan Pendidikan nasional
|
1 | Mengaplikasikan pengembangan kurikulum yang mengacu kepada standar isi | 1 | KTSP; Download |
| 2 | Kalender pendidikan; Download | ||||
| 3 | Perangkat pembelajaran; Download | ||||
| 4 | Penilaian; Download | ||||
| 5 | Peraturan akademik; Download | ||||
| 6 | Buku Kerja Guru. Download | ||||
| 2 | Mengaplikasikan pengembangan proses pembelajaran yang mengacu kepada standar proses | 1 | Dokumen pengembangan silabus; Download | ||
| 2 | RPP; Download | ||||
| 3 | RPE; Download | ||||
| 4 | Buku teks; Download | ||||
| 5 | Jurnal mengajar guru; Download | ||||
| 6 | Data siswa (data tabel semua jumlah siswa kelas VII,VIII dan IX masing2 kelas diambil 3 kelas, lebih bagus semua data siswa) Download | ||||
| 3 | Mengaplikasikan sistem penilaian pembelajaran yang mengacu kepada standar penilaian | 1 | Instrumen penilaian; Download | ||
| 2 | Kisi-kisi soal; Download | ||||
| 3 | Kumpulan naskah soal; Download | ||||
| 4 | Analisis butir soal; Download | ||||
| 5 | Dokumen analisis hasil belajar siswa; Download | ||||
| 6 | Laporan hasil belajar siswa; Download | ||||
| 7 | Tindak lanjut hasil penilaian; Download | ||||
| 8 | Dokumen pelaksanaan PAS; Download | ||||
| 9 | Dokumen pelaksanaan PAT. Download | ||||
| 4 | Melaksanakan penjaminan mutu pencapaian standar kompetensi lulusan | 1 | Dokumen program kegiatan kesiswaan; Download | ||
| 2 | Laporan kegiatan kesiswaan; Download | ||||
| 3 | Dokumentasi kegiatan kesiswaan; Download | ||||
| 4 | Laporan kegiatan pembiasaan siswa; Download | ||||
| 5 | Dokumen kegiatan literasi; Download | ||||
| 6 | Data rata-rata hasil ujian 2 tahun terahir; Download | ||||
| 7 | Data prestasi akademik 2 tahun terahir; Download | ||||
| 8 | Data prestasi non akademik 2 tahun terahir Download | ||||
| 1.5 | Mengelola unit layanan khusus madrasah dalam mendukung kegiatan pembelajaran dan kegiatan peserta didik di madrasah. | 1 | Mampu mengelola laboratorium madrasah agar dapat dimanfaatkan secara optimal untuk kepentingan pembelajaran peerta didik | 1 | Luas memenuhi sesuai standar; Download |
| 2 | Sarana pendukung lab; Download | ||||
| 3 | Jurnal laboratorium; Download | ||||
| 4 | Program Pengembangan Sarpras Download | ||||
| 2 | Mampu mengelola perpustakaan madrasah dalam menyiiapkan sumber belajar yang diperlukan oleh peserta didik. | 1 | Luas memenuhi sesuai standar; Download | ||
| 2 | Sarana pendukung; Download | ||||
| 3 | Daftar buku induk perpustakaan; dan (Foto scan buku induk daftar minimal sampul, hal 1,2 tengan dan terakhir yang menunjukkan semua jenis buku yang ada) Download | ||||
| 4 | Laporan/statistic pengelolaan perpustakaan. Download | ||||
| 3 | Mampu mengelola usaha madrasah untuk pembelajaran pesera didik dan pemasukan tambahan dana bagi madrasah. | 1 | Data/laporan kegiatan usaha madrasah Download | ||
| 4 | Mampu mengelola koperasi madrasah baik sebagai media praktik maupun sebagai sumber belajar bagi peserta didik. | 1 | Instrumen hasil praktek pembelajaran; Download | ||
| 2 | Foto kegiatan praktik Download | ||||
| 1.6 | Mengelola sistem informasi madrasah dalam mendukung penyusunan program dan pengambilan keputusan. | 1 | Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam manajemen madrasah | 1 | Fasilitas teknologi dan informasi; Download |
| 2 | Sumber daya informasi Download | ||||
| 2 | Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran, baik sebagai sumber belajar maupun sebagai alat/media pembelajaran. | 1 | Ketersediaan komputer; Download | ||
| 2 | Jaringan internet; Download | ||||
| 3 | Website madrasah; Download | ||||
| 4 | Alamat email madrasah; Download | ||||
| 5 | Pemanfaatan TIK untuk pembelajaran. Download | ||||
| 3 | Memanfaatkan teknologi teknologi informasi dan komunikasi dalam menjalin kerjasama dengan pihak lain. | 1 | Pengelolaan SIM; Download | ||
| 2 | Fasilitas SIM; Download | ||||
| 3 | Surat tugas pengelola SIM; Download | ||||
| 4 | Pelaporan data dan informasi Download | ||||
| 4 | Memanfaatkan teknologi teknologi informasi dan komunikasi dalam promosi program madrasah dan prestasi yang telah dicapai. | 1 | Pengelolaan SIM; Download | ||
| 2 | Fasilitas SIM; Download | ||||
| 3 | Surat tugas pengelola SIM; Download | ||||
| 4 | Pelaporan data dan informasi. Download | ||||
| 1.7 | Memanfaatkan kemajuan teknologi informasi bagi peningkatan pembelajaran dan manajemen madrasah | 1 | Mampu mengembangkan sistem administrasi pengelolaan secara efektif dengan dukungan penerapan teknologi informasi dan komunikasi.
|
1 | Jumlah komputer dan LCD yang cukup; Download |
| 2 | Memiliki jaringan internet; Download | ||||
| 3 | Memiliki web sekolah; Download | ||||
| 4 | Memiliki e-mail madrasah; Download | ||||
| 5 | Memanfaatkan TIK untuk adminitrasi madrasah. Download | ||||
| 2 | Mengelola adminsistasi pembelajaran secara efektif dengan dukungan penerapan teknologi informasi dan komunikasi. | 1 | Jumlah komputer dan LCD yang cukup; Download | ||
| 2 | Memiliki jaringan internet; Download | ||||
| 3 | Memanfaatkan TIK untuk pembelajaran. Download | ||||
| 3 | Mampu mengembangkan sistem pengelolaan perpustakaan secara efektif dengan dukungan penerapan teknologi informasi dan komunikasi. | 1 | Katalog digital; Download | ||
| 2 | BSE; Download | ||||
| 3 | Akses Internet; Download | ||||
| 4 | Komputer; Download | ||||
| 5 | Dokumen aplikasi layanan perpustakaan. Download |
Related Posts
Sebanyak empat orang guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dari MTs...
Bangun Pagi
Mengapa kita harus bangun pagi? Bangun pagi membiasakan kita...
Program Indonesia Pintar (PIP) adalah program bantuan dari pemerintah Indonesia...